大象新闻记者 魏刘涛
为传播河南公安正能量，展示好形象，河南公安开展“豫警好榜样”学习宣传活动。他们中，有的扎根社区解民忧，有的直面险境护平安，有的创新治理促发展……榜样汇聚，星火成炬，照亮每一寸土地。看，谁是你心中的豫警好榜样？我们一起聆听他们的故事……
“张校长好！”
“同学们好！”
在安阳市第六十六中学，朝气蓬勃的学生们见到亲切熟悉的文峰分局东大街派出所民警、法治副校长张伟，纷纷主动打起招呼问好。
2024年12月30日，安阳市首个警校联动工作室在第六十六中学正式成立。张伟以警校联动工作室为阵地，结合学校上学放学时间安排，强化校园周边重点地段、重点时段巡逻守护，确保校园及周边有人管、有人看、有人巡，同时深入师生群体了解校园动态，切实提高见警率和管事率，全力确保校园及周边社会环境秩序安全稳定，为师生家长撑起“平安伞”。
守护校园安全的前沿阵地
安阳市第六十六中学警校联动工作室的空间并不大，却被布置得井井有条，每一处细节都彰显着用心。淡蓝色墙面上张贴的鲜艳夺目、内容丰富的法治宣传海报格外引人瞩目。海报上未成年人保护法、预防校园欺凌等关键信息，巧妙搭配着生动有趣的漫画以及真实鲜活的案例，让人忍不住停下脚步细细研读。
“警校联动工作室成立后，张警官为我们设置了很多有特色的法治教育课堂。”校长杨晓玉介绍道：“就拿模拟法庭活动来说吧，张警官花了很多心思。从活动策划到角色分配，再到庭审流程的指导，他都亲力亲为。学生们穿上法官袍、律师服，瞬间就进入了角色。在整个模拟过程中，张警官一直悉心观察，有问题时他就上前耐心指导，学生们不仅学到了法律知识，还在潜移默化中培养了规则意识和社会责任感。”
“以前孩子回家偶尔会说起放学路上遇到打架之类的事，我们当家长的心里总是七上八下的，现在张警官和学校教职员工常态化在校园周围巡逻，我们看在眼里，安心也放心。”学生家长刘女士笑着说道。
帮助留守少年重塑成长轨迹
学生李某的父母长年在外打工，家中的爷爷奶奶年事已高，也无力对李某进行有效的管教。久而久之，李某在叛逆的道路上越走越远。在一次警校联动工作室联席会议上，学校领导向大家通报了李某的情况。张伟听完后，站起身来坚定地说：“这孩子我来帮。”
经过询问，张伟在学校操场边的台阶上找到了李某，慢步走到他身旁，缓缓坐下，柔声说道：“心里有什么不痛快，有什么难受的，你只要愿意说，我随时听你讲。”李某沉默了许久，才小声地嘟囔道：“我爸妈长年在外打工，一年都回不了几次家。我就跟着校外的朋友瞎混，觉得学习一点儿意思都没有。”看到李某愿意敞开一点心扉，张伟耐心倾听，让李某把话匣子彻底打开，畅所欲言，把内心的苦闷倾诉出来。当天晚上，张伟拨通了李某父亲的电话，就李某的生活状况和学习安排与李某父亲进行沟通，李某父亲很快决定先赶回家来，把孩子安顿好。
在张伟帮助下，学校为李某建立了一份详尽的帮扶档案，组建了帮扶微信群，并根据他的具体情况，精心制订了一套科学合理且切实可行的计划。两个月后，李某的行为发生了明显的改善，成绩也有了显著的进步。在一次班会上，李某红着脸，略带羞涩却又无比坚定地站在讲台上，声音洪亮地说：“感谢张警官，是他让我重新找回了自信，看到了未来的希望。我一定会努力学习，不辜负张警官和老师们对我的期望。”
“张伟警官的耐心和专业，让我真切地感受到了警校联动工作室给学生带来的实实在在的帮助和关爱。”李某的班主任张丽芳感慨地说：“他不仅帮助孩子改掉了不好的习惯，也为学校提供了一套科学有效的帮扶方法，让我们这些老师在面对类似问题的时候，有了更明确的方向，内心也更有底气。”
“家校警”携手共护孩子健康成长
2024 年12 月，该校九年级学生杨某与七年级学生王某、邓某因一场篮球比赛发生了激烈的争执。杨某觉得自己在比赛中丢了面子，心中愤愤不平。放学后，他叫上八年级的3 名同学，气势汹汹地将王某、邓某堵在了校园的角落。老师发现这一情况后，立刻意识到事情的严重性，迅速联系张伟，并及时通知了双方家长。
在调解室里，气氛凝重。张伟神情严肃地看着双方，威严又关切地说道：“打架不是一件小事，轻则你们的身上受伤留疤，重则你们的档案留下污点，你们是祖国的未来，都有大好的前途，可不能因为一时冲动就自毁前程。”杨某深深感到懊悔，赶到现场的学生家长们也及时握手言和，反思自身在教育孩子方面存在的问题。张伟结合法律知识，耐心细致地调解，双方很快放下了心中的芥蒂，矛盾顺利化解。
“警校联动工作室的调解机制使校园矛盾化解更加高效，张伟警官的专业素养不仅解决了问题，还为学校提供了宝贵的法治教育素材。”校长杨晓玉欣慰地说。
自警校联动工作室成立以来，张伟全身心地投入到家校沟通的工作中，与学生家长保持着密切的联系。他定期举办法治教育讲座。在讲座中，张伟总是用通俗易懂的语言，深入浅出地讲解科学的家庭教育理念与方法：“教育孩子是一门艺术，需要我们用心去学习，用爱去陪伴。不能一味地打骂孩子，要倾听他们的心声，尊重他们的想法，给予他们足够的关心和支持。这样，我们的孩子才能获得健全的人格和健康的心灵。”
张伟建立了警校共建家长微信群，时常在群里及时分享孩子在校的表现，针对“问题学生”家庭，他则不辞辛劳地进行一对一的家访指导。以警校联动工作室为坚实的阵地，凭借着敏锐的洞察力、十足的耐心、专业的调解能力和不懈的坚持，张伟既是园丁也是卫士，用自己的汗水和忠诚为校园安全与学生成长保驾护航，在属于祖国未来的花圃上，持续书写一个又一个感人的故事。
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